воспитание в школе 1-го класса

ne01 · 18.02.2008, 16:27

как засиавить ребенка слушать учителя, и что-бы она выполняла класную работу на уроке.

Морриган · 18.02.2008, 16:34

Это непослушание может зависить и от учителя, неинтересно рассказывает, не может заинтересовать ребенка. Отсюда и неусидчивость с невнимательностью.

Дома нужно проводить игры на внимательность, учить усидчивости.
Только не методом: посадить за стол и ждать пока пройдет 45 минут, при этом чуть ли не силой держа ребенка.
Стоит вместе сесть и лепить из пластилина, вырезать ,рисовать, но при этом оставаться на одном месте, не бегая с карандашами и красками оп квартире. Пусть сначала ребенок и будет сидеть мнут 15-20, но не все же сразу.

Когда с усидчивостю разберетесь, можно начать воспитывать внимательность. Ее также можно развить просто идя по улице и замечая разные предметы.

Когда ребенку будет интересен процес обучения, тогда проблемы отпадут сами собой.
Попробуйте хоть один урок посидеть с ребенком в школе и посмотреть как их там обучают, что интересного на уроке рассказывает учитель.

ne01 · 18.02.2008, 16:46

С усидчивостью у нас все впорядке. мы третий год ходим в музыкальную школу. А вот простой школой целая проблема. Нехочет учиться и не слушает учителя. И теперь музыка не очень нравится заниматся.

Морриган · 18.02.2008, 17:01

Значит в музыкалке интереснее преподносят предмет, чем в школе! Помогите ребенку, заинтересуйте его материалом, который дают в школе! Превратите это в игру!

И еще: может просто-напросто ребенок устает, отсюда и нежелание заниматься как в школе, так и музыкалке. Я так понимаю, что только в этом году ребенок пошел в школу, а до этого где был? В садике или в дома? Может раньше у него была только музыкальная школа и ребенку это нравилось, а сейчас добавилась нагрузка с обыкновенной школы..... И в итоге, что ему стало легче, хочет отказаться от музыкалки...

Подумайте, в чем причина такого поведения?.....

ne01 · 18.02.2008, 17:14

мы всовремя ходили в садик с 2,5 годиков. Нет интереса читать. по математике более менее считает. А пишет ужастна. И у нас программа "росток".

Super_T · 18.02.2008, 18:42

Моя старшая тоже учится по программе Росток, пока проблем нет.
У моей кумы малая привела такой аргумент против учёбы в школе : а мне голос учительницы не нравиться. Может вашему ребёнку тоже учитель не нравиться? Вы спрашивали, в чём дело?

ne01 · 18.02.2008, 21:00

Дочка говорит,что учительница злая она видит это по глазам. Я незнаю стоит ли ее переводить в другой класс, она у нас неочень общительная? И еще я немогу завлечь читать. Покупаю книги с яркими иллюстрациями, но ее это неинтирисует. А на день рожденье подарили ей книгу, так она отвернулась от подарка.

Super_T · 18.02.2008, 23:04

А почему не стоит переводить в другой класс? У неё в этом есть хорошие друзья? Так она сможет с ними видеться на переменке. А чем она любит заниматься в свободное время? А вы ей книжки читаете? Сколько ей лет?

ne01 · 19.02.2008, 21:11

девочка 7-ти лет, у нее в другом классе (полкласса) с ее группы детского сада. Но там обычный класс.

Super_T · 19.02.2008, 21:32

Так наверное в этом и ответ на ваш вопрос. Она не очень общительная, но в садик ходила без проблем, значит приобрела там себе друзей, а теперь в школе её с ними разлучили - они учатся в другом классе. Вы очень хотите, чтоб она училась именно по программе Росток? А может если её перевести в обычный класс к её друзьям, то она с удовольствием начнёт ходить в школу и делать там с друзьями уроки?

ne01 · 20.02.2008, 02:33

Сейчас в школе карантин, дома с дочькой пытаюсь заниматься чтением. Но у нее нет желания читать любые книги. Как ее завлечь читать? У меня закончилась фонтазия. На улице читаем витрины, а букварь нивкакую. Дети в ее класе читают бегло по слогам. В конце учебного года надо читать 50 слов в минуту. А у нее еле 5 получается. У меня уже нет терпения. Чем ее заинтересовать, может есть игра какая-нибудь? Вечерами я люблю читать книги, но она мне не подрожает.

Super_T · 20.02.2008, 08:19

А чем она любит заниматься в свободное время? Что её интересует? У меня малая любит куклы, как любая девочка, поэтому с большим удовольствием читает книжки про принцесс: "Всё о феях и волшебстве", "Школа принцесс"

Морриган · 20.02.2008, 11:58

Мне кажеться, чтоб завлечь ребенка к чтению ,надо читать, то что ей интересно. Например, она увлекается музыкой. Значит надо ей читать книги и предлагать ей самой их читать про музыкальных человечков (типа сказок), про песенки или вообще вместе разучивать песенки, при этом она должна сама их прочитать.

Можно сделать так: давай вместе выучим песенку и будем ее петь, но для этого ее надо выбрать. Предложите ребенку прочитать около 5 песенок и выбрать именно ту, которая ей больше понравилась.

Также можно сделать и с другими ее увлечениями...

Незнаю, детей у меня нету, может советы и бестолковые, но попробывать все-таки стоит....

ne01 · 20.02.2008, 22:15

У моей дочьки есть книги про принцесс, дневник мага, про животных. Ей интересно если ей кто-то читает. Красавицу и чудовище уже знает наизусть. А насчет песен спасибо, надо попробовать. Любит играть на компьютере, но играет методом тыка. Очень много дисков - позна-вательных и обучающих.

Морриган · 21.02.2008, 17:43

Только пишите о результатах Ваших проб!!))

Есть много таких, кому понадобятся эти советы и предложения по поводу обучения ребенка!

ленчикк · 06.03.2008, 10:18

мы во втором, уроки делаем только вместе, как сказал психолог в школе если до четвертого класса постоять над душой то потом она сама будет приходить и в первую очередь уроки делать, читаем энцеклопедии и пучемучку, очень нравится узнавать какая самая маленькая птичка, и тому подобное,

ГРоманюк · 18.03.2008, 21:22

Цитата:

Сообщение от ne01

Дочка говорит, что учительница злая она видит это по глазам. Я не знаю стоит ли ее переводить в другой класс, она у нас не очень общительная?

Ни в коем случае не стоит переводить в другой класс! Это распространенная ошибка начинающих родителей. Перевод только усугубит ситуацию, вызовет недоверие к фигуре учителя вообще. Вы только погубите свою дочь. В школе главный человек - учитель, а не родители. В ваших же интересах, чтобы ребенок стремился в школу, а не домой (поймите паравильно). Поговорите с учителем, выясните, почему у ребенка сформировалось такое представление. Нужно разобраться в ситуации. Дети склонны фантазировать, преувеличивать, искажать факты. Дети еще плохо определяют экспрессии, т.е. внутреннее состояние человека по выражению глаз, лица, т.к. у ребенка еще недостаточно эталонов для сопоставления. Детьми легче распознаются положительные эмоции, нежели отрицательные. Нужно спокойно и очень осторожно относиться к поступающей от детей информации. В 90% случаев требования учителя к ребенку справедливы.

Spayder · 18.03.2008, 21:50

Уважаемые родители! Вы ищите проблему в школе, в преподавателе, в программах...а может все дело в воспитании ваших детей? Ребенку не интересно на уроке...да, у меня в первом классе такое заявляют. А что я могу поделать, у меня есть программа. Хотя я всегда считал, что у меня на уроках интересно, потому что я внедряю креативный подход к ведению предмета. Но все это не о том. Многие родители не замечают за своим ребенком недостатков. И это понятно, ведь свой ребенок самый лучший!!! И это никто не оспорит. Но может быть все-таки стоило поглядеть и с другой стороны. Для начала я посоветовал бы маме поговорить с учительницей. Человек взрослый поймет взрослого человека. А там уже можно и решать, переводить ребенка в другой класс, школу или нет. Будте трезвыми и рассудительными.

ГРоманюк · 18.03.2008, 22:05

Цитата:

Сообщение от ne01

Любит играть на компьютере, но играет методом тыка. Очень много дисков - позна-вательных и обучающих.

Вот это зря! Еще одна чума 21 века. Я порекомендовал бы отправить все эти "развивающие" диски на помойку и не подпускать ребенка к компьютеру до класса 5-6 (11 лет), а лучше до 8.
Поверьте, глупее он не будет. Опыт показывает, что более развиты дети, которые впервые подошли к компьютеру лет в 14. Кроме того, они быстрее овладели всеми премудростями компьютерной грамотности. Компании, занимающиеся разработкой программ и игр для детей, не волнует физическое и психическое здоровье ваших детей, им все равно, что станет с вашим ребенком. Им бы только получить прибыль и заполучить побольше потребителей. Игры разрабытывают программисты - люди, далекие от возрастной психологии и педагогики. Дети, которых обучали работе на компьютере в раннем возрасте, эмоционально депривированы, т.е. хуже развиваются эмоционально, хуже контактируют с людьми, у них негармонично развиваются полушария мозга, тормозится самостоятельное мышление, недостаточно хорошо развита моторика рук, страдает осанка, зрение... Детям необходим эмоциональный контакт с живыми людьми, а не с железом, пространственные игры, а не "одномерные"!