[Sobachka]

Есть такая известная поговорка: "Маленькие дети - маленькие проблемы, большие дети - большие проблемы". Согласны ли Вы с ней, родители маленьких и больших детей? Или всё-таки считаете, что проблемы с детьми независимы от возраста?

[Wilania]

Согласна...только эти большие проблемы закладываем в тех маленьких....)

[Гипербореец]

Дорогие девушки!
А что это такое-проблемы с детьми? Может быть проблемы в нашем отношении к их поведению?

[Sobachka]

Сообщение от Гипербореец

Может быть проблемы в нашем отношении к их поведению?

Это одна сторона медали, вторая - умение детей себе создавать проблемы, а уж каково будет их решение зависит от многих факторов.
Может быть, фраза "проблемы с детьми" и не совсем точная в данном ракурсе... Поставим вопрос по-другому: "Растут ли проблемы вместе с детьми?"

[Elly]

Начали закручивать))) Не растут. Это наши проблемы. И наши проблемы становятся другими))) "Плохо поел" заменяется на "где он и когда домой придет".
Мне кажется, что это мы не умеем больше, чем не умеют они, наши знания очень ограничены, во многом искусственны и закрыты.
Вчера пятидневный внучок повернул головку и сфокусировал взгляд на мне. Я туда провалилась. Такое чувство, что он знает всё, я -ничего))) Если высокопарным слогом - на меня глянула Вселенная)))

[Sobachka]

Сообщение от Elly

Не растут. Это наши проблемы.

не согласна, что только наши.

Сообщение от Elly

"Плохо поел" заменяется на "где он и когда домой придет" смайл .

Это - да, типично родительские. Но я о других...

Сообщение от Elly

Мне кажется, что это мы не умеем больше, чем не умеют они, наши знания очень ограничены, во многом искусственны и закрыты.

Возможно мы говорим о разных вещах. Вот как ты рассматриваешь, например, такие проблемы, как в 2 года - "у меня все забирают игрушки", в 6 лет - "у Леры такие колготки, а я всё равно красивее...", в 12 лет - "я не хочу ходить в школу", в 15 - "у меня мало карманных денег" и т.д Ты считаешь, что это происходит от того, что родители закрыты?
Я думаю, что всё это чисто детские проблемы, возникающие в процессе развития. А вот понятие "большая проблема - маленькая проблема" действительно введено родителями т.к с возрастом помогать их решать детям становится труднее. А вот для детей разного возраста любая проблема значима, только в 2 года - это лопатка в песочнице или машинка, а в 11-15 - наличие карманных денег и т.д.

Сообщение от Elly

Вчера пятидневный внучок повернул головку и сфокусировал взгляд на мне. Я туда провалилась. Такое чувство, что он знает всё, я -ничего)))

по-хорошему - завидую:-)))

[Elly]

Сообщение от Sobachka

Вот как ты рассматриваешь, например, такие проблемы, как в 2 года - "у меня все забирают игрушки", в 6 лет - "у Леры такие колготки, а я всё равно красивее...", в 12 лет - "я не хочу ходить в школу", в 15 - "у меня мало карманных денег" и т.д Ты считаешь, что это происходит от того, что родители закрыты?

Нет, я в свое время тоже гору ошибок наделала, но тем не менее, у меня иногда получалось слушать детские проблемы и "переключать", что ли? Не знаю, как это называется, но можно показать ребенку, что "не все", а лишь некоторые, колготки колготками, красота красотой - но главное не это, а то, что любимы - и это не только для детей верно. Вот "не хочу в школу" - с этим труднее было))) Пришлось с сочувствием объяснять, что такое "надо". Просто надо. Перетерпеть одного учителя, потому что другие учителя или сам предмет интересны))). А дети выросли и многое поняли сами не тогда, когда я им это пыталась объяснить, а просто чуть попозже. Думаю, нужно доверять им больше. И не спешить.

[Sobachka]

Сообщение от Elly

А дети выросли и многое поняли сами не тогда, когда я им это пыталась объяснить, а просто чуть попозже.

Правильно, но это же были детские проблемы, а не взрослые:-)

Сообщение от Elly

Думаю, нужно доверять им больше. И не спешить.

Ой, ну это когда как... Девочка семи лет вынесла всю мамину коллекцию драгоценностей и не схватись мама вовремя, то и половины той коллекции вернуть бы не удалось. С одной стороны мы не должны мешать развиваться детям самостоятельно, а с другой стороны - свои проблемы дети очень редко могут решить без вмешательства взрослых.

[Elly]

Наблюдать можно и нужно))) Просто помогать решать проблемы, а не решать все проблемы за них с вершины взрослости, потому что мы тоже можем ошибаться и не всегда понимаем, что ошибаемся((( Или понимаем, но поздно. Тут все не так просто.

[Wilania]

Сообщение от Elly

Наблюдать можно и нужно))) Просто помогать решать проблемы, а не решать все проблемы за них с вершины взрослости, потому что мы тоже можем ошибаться и не всегда понимаем, что ошибаемся((( Или понимаем, но поздно. Тут все не так просто.

Это точно...к тому же родительская проблема - это определение момента когда и сколько нужно давать ребенку самостоятельности...)
Что же касается больших проблем - то, на личном опыте, убеждаюсь - в основном заложены мною же в раннем воспитании...была бы тогда умнее - все делала бы иначе..а может, так кажется..)

[Elly]

Сообщение от Wilania

в основном заложены мною же в раннем воспитании...

Аналогично. Причем начиная с младенчества. Они даже не помнят, а след есть(((

[Wilania]

Сообщение от Elly

Аналогично. Причем начиная с младенчества. Они даже не помнят, а след есть(((

Ты знаешь - парадокс - помнят...у нас счас подростковый возраст - и, иногда, в моменты оправдания своих каких то негативных поступков или слов малая такие примеры из подсознания вытаскивает, что диву даюсь..порой даже возразить нечего - ведь говорила сама же или делала и о последствиях не думала - маленькая - ничего не понимает.....)

[Sobachka]

Сообщение от Wilania

была бы тогда умнее - все делала бы иначе..а может, так кажется..)

это только кажется. Для того и даётся нам опыт развития, только у всех он разный. Я как-то проверяла "лунную" теорию( это когда зрелость ребёнка определяется положением Луны в момент рождения) на дошкольниках и на близких взрослых, практически в 95% - она была права. Дети, рождённые в первой фазе Луны более наивны, они делают больше ошибок, в их развитии больше кризисных моментов, перипетий вне зависимости от личностей родителей, а вот рождённые во второй фазе Луны - это уже маленькие взрослые, они и рассуждают более зрело в свои 4-5. Так что, я думаю, не всё зависит от родителей, хотя они свою ложку мёда всегда положат:-)

[Wilania]

Сообщение от Sobachka

Так что, я думаю, не всё зависит от родителей, хотя они свою ложку мёда всегда положат:-)

Ессно - так и есть....если характер мы можем корректировать..то темперамент, практически, нет...)
Генетика свое берет....)
С астрологией - не знаю..почему то не очень в это верю...может те или иные способности и возможности заложены - но их же ещё реализовать надо...как говорят - все мы рождаемся гениями..только в единицах этот гений выживает....)

[Anna Isayeva]

Ну как по мне так ни на характер влияют родители, а на развитие ребенка. И чем больше они ему объясняют и показывают мир вокруг. Тем больше адеквата у него. А вообще наше общество очень много рамок и условий создает. Те кто им следует потом и вырастают зашуганными и всего боящимися, с закомплексованным внутренним ребенком, но только уже взрослым.