Болонская система

Liet

полностью согласен....

к счастью ни на стационаре, ни на заочке не попал на эту систему. то что я видел - бред полнейший... можно по сути просто ходить на пары и получать 3-4...

NATVAS

Наталия-пенсионерка сказал: .
Июль 28, 2008 at 11:56 ппВ НУ Драгонанова, где учится сын, в бесплатную магистратуру (2 места)попали два человека один со стационара, другой заочник, т.к. они набрали максимальное число очков по “Болонскому” тесту ( а тесты то были известны заранее… ). Вот мальчик мой пыхтел-пыхтел четыре года, два года работал в школе, получил красный диплом, а бесплатно в магистратуру пошел парень, который списывал у сына расчетки и просил курсовые, зарабатывал деньги по строительной специальности по 800$, а мой по 800 гр. в школе. А теперь сыну и за магистратуру платить, Вот Вам и вся Болонская система по-Киевски.

D?A

Ну меня эта система раздражает. Каждый из преподов сам не может разобраться в корректном оценивание и ставит баллы на глаз, что приводит к трагическим случаям.

добавлено через 1 минуту
??? Как так?

Chizhune4ka

Унас в универе все кроме нашего и стоматологического факультета на модульной системе...бедняги они так парятся...аж жалко их становится...вот мы напрягаемся уже к сесии...единственный плюс модулей, у них каникулы дольше за счет отсутсвия сесии

___________
В страну моей души нельзя без виз… Граница охраняется надежно, попасть в неё без искренней любви, и настоящей дружбы не возможно....

valear

Так как в нашей стране все делается, как всегда, Болонская система --- это просто язва на системе обучения... Мое личное мнение+мнение многих студентов...

Сказавших "Спасибо!": 1 (показать список)

WATERRAT

В каждой системе есть плюсы и минусы. Я тоже учился по Болонской системе, мне понравилось. Плюс в том, что эта система стимулирует студента учиться, так сказать, подстегивает его...
Минус лишь в том, что если препод не умеет ей пользоваться и перепохабливает на свой лад, то тогда она превращается в САМЫЙ БОЛЬШОЙ СТУДЕНЧЕСКИЙ КОШМАР...

___________
Врач: Больной, теперь вы знаете, что вы - не Наполеон?
Пациент: Я-то знаю, что я не Наполеон, но вы это скажите моему соседу по палате, потому что его фамилия - КУТУЗОВ!

Ромашка

Мне повезло наверно) Я успела отучиться по старой сис-ме: письменные экзамены при поступлении, лекции и семинары, письменные и устные экзамены на сессиях)
Замечательные студенческие годы оставили у меня прекрасные воспоминания - увиливание с пар, брыньканье на гитаре на задних рядах во время пар(даж такое было), на подоконниках и в подвале - как нас ганяли, приколы над преподами, дружная группа, взаимопомощь, море шпор , столовая(маленькие радости по праздникам); батон, паштет и сосиски на лавке возле колледжа, смех, и море позитива Хотя, признаюсь, мне это стоило кучи здоровья...

Помимо приятных воспоминаний - безсонные ночи над уроками, каждый день 3-4 часа сна, остоянная усталость...Угробила здоровье конкретно - желудок, нервную сис-му, с-му кровообращения, волосы реже намного стали, безсонница и всякое-такое...но всё же я думаю что современная Болонская сис-ма совсем в конец добьёт студентов...(( У нас в стране нет условий для этой сис-мы...Даже скажу почему:

За границей по этой сис-ме студент ВУЗа учит несколько(!) предметов, которые САМ выбрал(!) , и для этого в его распоряжении(в ВУЗе)присутствуют электронные библиотеки, базы даных, лаборатории, и всякое-такое. Нашему же студенту "доступны" устаревшие учебники, платный медленный инэт если повезёт, и оборудование тож в лучшем случае советское, но чаще всего неработающее, и 15-20(!) предметов, бОльшая половина которых ему не нужна по сути, но каждый препод свято считает что именно его предмет самый-самый важный - и так думают все 20 преподов... В итоге студент забивает даже на профпредметы, не говоря о других, ибо по сути это надо обладать сверхспособностями чтоб в мозг столько всего всунуть... Менять надо нашу сис-му...что тут говорить...

___________
Ты увидишь как в моём аду падает снег!(С)

Al Capone

Конечно студентам по причине молодости хотелось бы поменьше учиться и побольше гулять. Но хотите вы или не хотите а сегодняшним студентам, в том числе и украинским, придётся конкурировать с индийцами, китайцами и прочими очень трудолюбивыми и любящими учиться народами на глобальном рынке труда.
Я недавно был на лекции у нас в компании, выслушал довольно отрезвляющую статистику -
в Китае-Индии столько же студентов-отличников сколько у нас в Америке, например, студентов всего.
И это при населении Америки свыше 300 млн. Так что каждому американцу прийдётся конкурировать с отличником китайцем или индийцем, не говоря уже обо всех остальных. А рынок труда уже сегодня глобальный и высокооплачиваемые рабочие места уйдут туда где наиболее образованное население.

___________
Мне очень не нравится внешняя политика США, поэтому я предпочитаю жить внутри.

Сказавших "Спасибо!": 2 (показать список)

Лена Бабич

Я конечно не зна ю я не училась не при той не при болонской системе ,но у меня учится сын по болонской системе ,с его слов намного легче чем школа ,нет экзаменов нет никаких сесий .здают кредиты во время учебы и все .

Tenente

О мифах и реальностях Болонской сиситемы читайте на http://stud-centr.univ.kiev.ua/index...les&uid=&aid=7

nasinn

эту систему рано ввели в Украины, нету некокого то соответстуещего образовательного плана, необходимой техники, аудиторий, лабораторий, у нас на сомом деле болонская система есть только на бумаге, в моем университете подилили симестри на четверти, теперь надо сдавать 4 сесии, очень уменьшилось количество чесов, которое давалось на чтения десцеплини и покаким то предметам, не по всем, стала рейтинговая система обучения, а так принципе больше нечего
посмотрим что она нам даст когда начнут свою трудовую деятельность студенты обучившись по этой системи, может и это к лучему ... ведь не кто не знает, все меняется - систему образования ведь тоже нужно менять, но или в правильном направлении мы поменяли, скоро увидим

iwlc

думаю не скоро.... минимум лет 30 должно пройти, прежде чем оценивать систему образования...

SUSPIRO

Я могу сказать, только то что с переходом на эту систему мы вообще перестали учиться,нас перестали учить, много воды,практически ничего по профессии ( в основном общеобразовательные предметы). И оценки ставят за посещение, а не за знания

___________
Фламенко – это энергия, позволяющая идти по жизни красиво и не бояться быть самим собой!

Сказавших "Спасибо!": 2 (показать список)

the main idea

фуфуфу!ЖАХ! болонська система-брЄд!!!
ви не розумієте в чому сама суть проблеми..зараз розповім приблизно як проходять семінари..
заходить викладач,бере список - відмічає..основна проблема в тому,що не всі викладачі ще звикли,і не всі ставлять бали за присутність,далі,якщо вас не було на парі,то викладачу НАЧХАТИ чи хворіли ви,чи ні,і справки їм до фєні,і вони не дають перескласти н/б. Починається семінар,визивають основного доповідача,студент розпопів тему,і питають доповнення..САМА велика проблема в тому,що доповненя у всіх майже однакові доповнення,бо користуємося схожою літературою..починається конкуренція,сварки,бо хтось скаже доповнення,а іншим,у яких було таке саме-вже нема чого сказати..але ж вони готувалися..і балів не заробили,а якщо пару семінарів не попрацюєш,може не вистачити балів на екзамені до 5-ки..далі - не всіх встигають опитати..тому балів не вистачає..
От у нас одна викладачка-якісь плюсики ставить і хрестики замість балів..ми запитуємо - а що це таке? а вона - не знаю,на заліку з"ясуємо..це нормально?

liberator

скажу одно - не с нашими преподами! в гроб даж самую лучшую идею загонят!